Periodismo en Venezuela

La Grita, Municipio Jáuregui

Amazonas, Apure, Anzoátegui

Publicidad en Venezuela

Leishmaniasis, afecta salud ambiental de tachirenses.

Las Personas que padecen de esta enfermedad se han quedado sin inmunidad debido a la suspensión de la vacuna de Covint, las consecuencias de esta enfermedad pueden llegar hacer irremediables.

La leishmaniasis está representando un problema creciente de salud pública en el estado Táchira, debido a que desde diciembre del 2012 no se ha vuelto a suministrar la vacuna de Convit, la cual se le aplicaba tres dosis cada semana a pacientes de forma gratuita; ya que no contaban con los recursos necesarios para el tratamiento de esta enfermedad. La vacuna de Convit, fue creada por el Dr., Jacinto Convit y desde 1989, los pacientes con leishmaniasis se trataban con esta inmunoterapia. Según Arraíz (2013; 1). Expresa:

Actualmente, el Ministerio de Salud, a través del Instituto Nacional de Higiene, ha sacado del esquema de tratamiento de Convit, dando paso a un tratamiento que se usaba en Venezuela antes de la pre-citada vacuna y, que al parecer produce efectos secundarios, especialmente perjudica a los riñones.

Elementos de la imagen

Perfil del Comunicador Social

El grafeno

            Es un nuevo nanomaterial, formado por una red hexagonal de átomos de carbono, obtenido a partir de diferentes elementos o compuestos químicos, el cual se puede obtener a partir de diversos métodos como, por ejemplo, la exfoliación mecánica. El grafeno posee diversas propiedades físico-químicas, entre las cuales destacan: dimensionalidad o proporción, conductividad eléctrica, cualidad microscópica, resistividad y estabilidad termodinámica, entre otras. Estas propiedades hacen que el grafeno, prometa mucho éxito en diversas ramas de la ciencia y tecnología, como: la electrónica y las telecomunicaciones. Además por medio del grafeno se puede trabajar con varias formas de energía.

Las propiedades del grafeno permiten indudablemente fabricar ciertos componentes electrónicos como: los circuitos integrados, dysplays (pantallas táctiles), transistores, baterías, dispositivos emisores de luz (Diodos LEDS), celdas solares, supercapacitores, entre otros. Entre sus grandes características encontramos que es el material con mayor conductividad térmica y eléctrica, posee la mayor dureza siendo más delgado y liviano, tiene un soporte de radiación ionizante. Finalmente, se puede establecer que el grafeno es un material adecuado y promete mucho para todas las compañías o empresas e investigadores, que se encargan de fabricar diferentes componentes electrónicos o nuevos equipos y/o dispositivos que facilitan las necesidades del ser humano en sus actividades diarias y constantes.

Importancia de las Tecnologías de la Comunicación e Información (TICs)

Las TICs son esenciales en diferentes áreas de estudios, las cuales deben de estar concatenadas para un buen desempeño de las TICs dentro de la sociedad.

C uando se escucha el acrónimo TIC (Tec-nologías de la infor-mación y la comunicación), se asocia directamente este término a: la informática, la microelectrónica, las telecomunicaciones y por supuesto, en áreas de educación, pero algunas veces olvidamos que la comunicación social, es un campo de estudio interdisciplinario que investiga la información y la expresión, los medios de difusión masivos y las industrias culturales; por lo tanto permite unir a las máquinas con las personas. No obstante, es evidente que deba existir unión en cada una de estas áreas de estudio, para encontrar nuevas realidades comunicativas. Para Antonio Bartolomé: "las TICs permiten una especialización dentro del ámbito de la didáctica y de otras ciencias relacionadas a la comunicación social, refiriéndose especial-mente al diseño, desarrollo y aplicación de recursos en procesos educativos, no únicamente en los procesos instructivos, sino también en aspectos relacionados con la Educación Social y otros campos educativos. Estos recursos se refieren, en general, especialmente a los recursos de carácter informático, audiovisual, tecnológico, del tratamiento de la información y los que facilitan la comunicación". Para que una persona se pueda comunicar, ya sea de forma oral o escrita, esta necesita en algunas ocasiones herramientas para poder hacerlo, debido a barreras como la distancia geográfica o el tiempo; aquí es donde surge la importancia de las TICs dentro de la Comunicación Social. Gracias a las TICs, existen ciertas herramientas que ayudan a realizar un mejor proceso de transmisión de la información. De acuerdo al tipo de comunicación que se establece y a la finalidad a la que se orientan, estas herramientas o recursos pueden ser: correo electrónico (e-mail), lista de distribución (List), grupos de noticias (News), transferencia de ficheros (FTP),   páginas web (World Wide Web -www-), charlas (IRC),   audio conferencia  y  video conferencia, entre otras herramientas. Definitivamente las TIC proporcionan formas comunicativas, puesto que afectan a escala mundial a los mercados, diferentes estilos de vida, formación y estructuras de culturas híbridas y configuración de las sociedades plurales.

El desarrollo tecnológico es un proceso complejo, que implica más que la aceptación de los adelantos materiales y técnicos; es también un proceso cultural, social y psicológico, al cual corresponden cambios de actitudes, pensamientos, valores, creencias y comportamientos. Las TIC  no  son  simplemente  má-quinas, ni mentes  ni  cerebros,  sino interactuadores  de  habilidades, ideas y servicios y de colaboraciones infinitas entre los seres humanos. La  comunicación  está  siendo  enriquecida por  nuevas  tecnologías  de acceso  al  cono-cimiento,  y  nace una cultura global, producto de la comunicación digital, que  buscar  a  la  supresión  de barreras  y  a la modificación de los valores convencionales; por  causa  de  las  TICs,  las  comunidades funcionan  de modo  diferente,  algunos  de  los  efectos  más importantes tienen que ver con: emergencia de “comunidades virtuales” o también como “comunidades electrónicas”, disminución del requerimiento físico de interacción directa (presencial) entre individuos, diferencias  entre  grupos  sociales  respecto  al  acceso  a  la  información  en  los  nuevos  medios (igualdad de oportunidades), facilitación  para  las  corporaciones  virtuales,  consorcios  o  alianzas  temporales  para  realizar determinado proyecto, entre otros efectos. El cambio que han ejercido las TICs  en  la  comunicación  social,  a veces  en  un concepto  difícil para quienes han pasado su vida con los medios de comunicación  tradicionales.  Pues,  después de  todo,  esos medios  fueron  concebidos  como  eso:  como  medios de  comunicación.  De  otra  parte  el  computador nació concebido para “hacer cálculos”, tema que no interesa a los comunicadores, pero los computadores evolucionaron, como cualquier otra nueva  tecnología. Originalmente  hicieron el  trabajo matemático  para  el que  fueron  diseñados, que hubiera  tomado  demasiado  tiempo  hacer  a mano. A medida  que  las capacidades de  los  computadores  como  procesadores  de  información  fueron mejor comprendidas, se  escribieron  programas  para  realizar  otras  tareas,  como  jugar  juegos, escribir, almacenar informa-ción, realizar tabulaciones de valores, diagramar páginas, en conclusión un sin fin de herramientas para facilitar las actividades diarias del ser humano.

Referencia: A. Bautista y C. Alba, 1997: 2.

Queniquea, Estado Táchira

Mountain Bloggers

Anotando en el curriculum de cumbres, algunas cimas por ahí conseguí algunos blogs de viajes que se relacionan más al excursionismo en altas cumbres. Venezolanos apasionados por relatar sus vivencias han documentado sus travesías a través de los blogs. Pueden nombrarse a los siguientes montañistas:

1) ROSA WESTERMEYER, por ser mujer está «en la cima» de este listado. En su blog se consiguen varias entradas relacionadas al montañismo.

2) ALREDO AUTIERO, “guía de montaña y operador de turismo a lugares remotos” con su vida en las montañas… desde 2008 ha escrito varias entradas acerca de geografía venezolana, “un camino hacia lo más alto de nuestras propias cumbres”.

3) JORGE F. LÓPEZ R, llamándose asimismo «El Selvático» desde 2009 creó su blog para añadir contenido acerca de: “Excursionismo, Montañismo, Ecología, Supervivencia, Bushcraft, Survivalismo (Preppers), Turismo, Tecnología, Derechos Humanos, Fotografía y alguna que otra loquera”.

4) HOCNAK VILLANUEVA inició a compartir sus viajes de aventura extrema a partir del 2010 para ir recopilando todo de forma cronológica. Desde 2017 no ha vuelto añadir más contenido a su blog «Honack’s Travels and Adventures».

5) CHEO GARCÍA, en 2009 empezó a escribir para su blog. García es guía de montañismo, y experto «escalando tepuyes» del Escudo Guayanés. Hasta el 2012 se consigue posts en el blog del mountaing blogger venezolano.

6) DAVID RIVAS, es «montañista venezolano» y desde 1997 comenzó a iniciarse en rutas de montaña. Perdiéndose la primera vez:

“Al terminar la ruta, varios dijeron que no querían hacer más montañismo, yo en cambio pregunté ¿cuándo será el próximo reto?”

7) MAURICIO CHACÓN, es el «gocho viajero» que termina el listado de mountain bloggers venezolanos. En 2016 comenzó su registro de viajes exploratorios por algunas zonas de Venezuela, en especial en Táchira.

The man of the future

Some daily needs may be faster and without limitations. When thinking about science fiction, there are 5 characteristics that the man of the future should have.

1) PHOTOGRAPHY EYE. You will no longer need cameras or video cameras. Ya no se necesitarán cámaras fotográficas ni videocámaras.

2) REMOVABLE MEMORY. All the memories and information stored without forgetting. Todos los recuerdos e información almacenados sin olvidar.

3) MICRO FEEDING. Through microgranules or liquid capsules. A través de capsulas de microgránulos o líquidos.

4) TELETRANSPORTATION. There is no longer any means of transport. Ya no se necesitará ningún medio de transporte.

5) MULTI-TOOL HAND. Transformable or equipped with the necessary. Transformable o equipada con lo necesario.

Algunos antecedentes del Turismo Científico

19/06/1998

Medio Ambiente ensaya en Almería el turismo geoambiental

TEREIXA CONSTENLA

Una incipiente modalidad de turismo, ligada a los recursos geológicos, tendrá en los espacios subdesérticos de Almería el escenario privilegiado para que la Consejería de Medio Ambiente ensaye su primer proyecto de turismo geoambiental.

AGENCIA VENEZOLANA DE NOTICIAS

21/07/2010

Alumnos del liceo Tomás Liscano presentaron proyecto de turismo científico-social

Cinco alumnos de Bachillerato del liceo Tomás Liscano, municipio Jiménez, estado Lara, presentaron un proyecto para desarrollar un turismo científico social, como parte de los programas de formación integral continua y permanente de alumnos, docentes y comunidad, que adelanta el gobierno bolivariano con instituciones como el ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MCTI).

El MCTI indicó en nota de prensa que mediante el referido proyecto, elaborado en el año escolar 2009-2010, los estudiantes buscan crear modelos alternativos para hacer turismo, que impulsen el desarrollo endógeno en este estado de la región centro occidental del país.

Asimismo, especificó que el grupo de estudiantes, conformado por José Ortíz, Enderson Colmenares, Gabriel Tovar y Alí Pére, también proponen promocionar de una forma creativa el origen, costumbres, fenómenos naturales, forma de hacer las cosas, y un conjunto de innovaciones productivas que ocurren en un lugar determinado como la zona artesanal de Tintorero.

Turismo científico social es impulsado en Lara

PUBLICADO EL 21 DE JULIO DE 2010 POR JEFE DE PRENSA

A fin de generar la formación integral, continua y permanente de alumnos, docentes y de la comunidad en general en el municipio Jiménez, el Gobierno Bolivariano a través de Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MCTI) en el estado Lara, impulsa a estudiantes del Liceo Bolivariano Tomás Liscano hacer y promover el Turismo en la región de una manera diferente. En este sentido alumnos de Bachillerato presentaron el Proyecto de “Turismo Científico Social”, el cual permiten fomentar las diferentes actividades productivas que se realizan en dicha localidad.

LA PRENSA | HONDURAS

15/08/2013

Desarrollarán el Turismo Científico en zona norte

DATOS & TECNOLOGÍA | ESPAÑA

16/04/2014

Turismo científico por Europa

En Europa podemos encontrar varios lugares en los que diversión y saber están íntimamente unidos. El turismo científico es una atractiva variante que existe a la hora de preparar unas vacaciones para pasar unas jornadas descubriendo qué somos, de dónde venimos y a dónde llegaremos.
        
La ciencia siempre ha aparecido como algo alejado para el gran público. La dificultad en sus conceptos y su lenguaje han contribuido a esta apreciación. A lo largo de la historia, muchos científicos han estado preocupados por mostrar los resultados de sus investigaciones y trabajos; además, siempre han existido iniciativas en el campo de la divulgación científica por parte de los medios de comunicación.

RADIOCABLE | ESPAÑA

07/05/2015

España descubre otra veta: el turismo científico

Es aún una tendencia incipiente, pero el llamado “turismo científico” está empezando a cuajar en España tanto desde el punto de vista de la oferta como de la demanda. Astronomía en Canarias, antropología en Burgos o matemáticas en Granada son algunas de las opciones que están consiguiendo atraer turistas interesados por aspectos científicos o culturales más allá del tradicional sol y playa. Y España tiene potencial para más.

Por “turismo científico” se conoce todas aquellas actividades que tienen lugar en la naturaleza, ciudades, entornos de investigación o museos en los que la ciencia, en alguna de sus modalidades, es el argumento central. En países como EEUU o Francia -donde incluso hay una agencia de viajes especializada, Escursia-, este tipo de oferta está más avanzada. Y en Latinoamérica hay experiencias en Patagonia y Venezuela.

EFE FUTURO | ESPAÑA

17/07/2015

El turismo científico se instala poco a poco en España

EFEFUTURO.- ¿Se imagina ponerse gafas de geólogo por un día para conocer Sierra Nevada, incluir en sus vacaciones una ruta matemática por Granada, una visita a Atapuerca para regresar al pasado, o escudriñar el cielo estrellado en El Teide? Esto es posible gracias al turismo científico, una tendencia incipiente en España. (NOEMÍ G. GÓMEZ MADRID).

Proyecto | América Latina, turismo rural

Proyecto | Turismo rural

El Turismo en la Cooperación Técnica Una guía para la concepción, planificación y realización de medidas en proyectos de desarrollo rural y de protección de los recursos naturales.

Birgit Steck, Wolfgang Strasdas, Evelyn Gustedt

Publicado por: Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ), Alemania.

Proyecto | Venezuela, turismo comunitario

Martes, 11 de agosto de 2009

El Turismo Comunitario Sostenible en Area Rural

…Como una Oportunidad de desarrollo de las comunidades

y ambientes Naturales de Venezuela y los Pueblos Latino Caribeños. 

AUTOR: Alexis Bolívar.
Investigador, Ecologista, Artista Plástico (Muralista)
Presentado en la Corporación de Turismo del

Estado Falcón 13 de Octubre, 2008

Santa Ana de Coro en el Estado Falcón,
República Bolivariana de Venezuela
© Alexis R. Bolívar 2008

Tipos de investigación

“La investigación científica, como base fundamental de las ciencias, parte de la realidad, investiga esa realidad, la analiza, formula hipótesis y fundamenta nuevas teorías o con muy poco conocimiento de ella. El conocimiento de la realidad es la mayor garantía para cualquier proceso investigativo. Si durante el desarrollo de este proceso el investigador no se sirve de un diseño previo, de una estructura básica, su trabajo puede resultar infructuoso”, (Tamayo y Tamayo, 2001). 

Demarcación de límites y fronteras

Límite: se refiere a una división lineal o línea imaginaria creada por el hombre para demarcar Estados soberanos y determinar la extensión de su jurisdicción y autoridad política.

Clasificación de los límites

Limites artificiales

• Astronómicos: determinados por las coordenadas de latitud y longitud.
• Latitud: línea del ecuador.
• Longitud: línea del Meridiano.
• Geométricos: 

Limites delimitados (aprox. 66%)

• Trinidad y Tobago.
• Estados Unidos (Puerto Rico, Islas vírgenes).
• Reino de los Países Bajos (Aruba, Bonaire, Curazao, Saba, San Eustaquio).
• República Dominicana.
• Francia (Guadalupe, Martinica)

Limites no delimitados (aprox.33%)

• Colombia (Golfo de Venezuela).
• Guyana (Zona en reclamación).
• Granada (San Vicente).

Frontera: Franja que se extiende a ambos lados del límite internacional, de ancho variable que acompaña toda la periferia del espacio nacional y lo pone en contacto con naciones vecinas. Caracterizado por un proceso dinámico en lo social, económico, político y jurídico en el cual inciden un conjunto de factores.

La frontera evoca espacios de encuentro, de conflicto, de paso (la frontera es un espacio social), de representación emblemática de la relación con la nación vecina (tratados, intercambios comerciales) y la identidad propia, de soberanía y seguridad nacional, de espacios estratégicos para la movilización de bienes, servicios, mercancías, personas, entre otras cosas de manera legal.