Para hablar de -investigación- deben considerarse otros términos como -ciencia- y -tecnología-. En un breve repaso a través del tiempo estos conceptos se encuentran concatenados, y se han ido desarrollando como un proceso social. No es cuestionable entonces que toda investigación en comunicación se ha dado gracias a la ciencia y tecnología; las cuales según Jover (1999) se ha transformado gracias a diversos acontecimientos históricos sociales:
(1) Revolución científica (siglos XVI y XVII); donde se institucionalizó y profesionalizó la actividad científica; (2) revolución industrial (segunda mitad del Siglo XVII), donde se aumentó la producción y cambió por completo el estilo de vida de los trabajadores; revolución científica y tecnológica (segunda mitad del Siglo XX), donde se mejoró las condiciones de vida. (3) En el ámbito económico, debe hablarse de algunos modelos relevantes: (a) modelo capitalista, como fuerza de producción e impulso de consumo masivo de las innovaciones tecnológicas; (b) modelo socialista, en contrapartida al capitalismo (c) la distinción de países desarrollados y países en desarrollo. En otro sentido, la investigación en comunicación en las sociedades ha traído la postura de nuevos paradigmas: auge en innovaciones tecnológicas, interés sobre nuevos conocimientos, aumento de investigaciones tecno científicas, distribución comercial del conocimiento, y participación masiva de la industria para aplicar nuevas tecnologías.
